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合作原则的偏离在英语语言交际中的运用
引用本文:袁建萍.合作原则的偏离在英语语言交际中的运用[J].浙江万里学院学报,2002,15(3):117-120.
作者姓名:袁建萍
作者单位:宁波职业技术学院,宁波,315800
摘    要:英语语言教学的主要目的是提高学习者的英语交际能力。说的能力即运用语言交际的能力,这是其中的一个主要能力。格赖斯所提出的关于人类会话活动的一条指导原则--合作原则(cooperative princi-ple),对解释人类的语言交际活动起了重大的作用。格赖斯认为,在所有的语言交际活动中为了达到特定的目标,说话人和听话人之间存在着一种默契,一种双方都应该遵守的原则,就是合作原则,而在人们的实际语言交际活动中,总是存在着不合作的现象,即偏离合作原则。文章旨在阐述合作原则的偏离在英语语言交际中的运用。

关 键 词:合作原则  语言交际  英语教学  交际能力
文章编号:1671-2250(2002)03-0117-04
修稿时间:2002年3月1日

Usage of Non-Cooeration in English
YUAN Jian,ping.Usage of Non-Cooeration in English[J].Journal of Zhejiang Wanli University,2002,15(3):117-120.
Authors:YUAN Jian  ping
Abstract:The main purpose of language teaching is to improve the learn ers' communicative competence, one of which is the ability of oral communication in English. Cooperative principle--a main principle advanced by Grice guiding human being's conversation, plays an important role in the communicative activity.According to Grice, both the speaker and the listener should strictly obey the cooperative principle to reach the aim of communication,while in reality, non cooperation is a common phenomenon in the communicative activity. This article mainly illustrates how noncooperation is applied in the communicative activity.
Keywords:cooperative principle  noncooperation  communication
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