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| 积跬步而至千里——浅谈中学生写作素材的积累 | |
| 引用本文： | 朱根明.积跬步而至千里——浅谈中学生写作素材的积累[J].中国西部科技,2010,9(31):94-94,68. |
| 作者姓名： | 朱根明 |
| 作者单位： | 吴江市黎里中学,江苏吴江215212 |
| 摘 要： | 若把学生写文章比作走路,那么没有一步一步的积累,就很难达到目的地,最终写出一篇像样的文章。本文从观察、阅读、聆听三方面谈如何指导初中学生积累写作素材,为他们今后写好文章打下坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 积累 观察 阅读 聆听 |
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