|
|||||
|
|
| 显微数码互动教学系统对组织学实验教学效果的影响 | |
| 引用本文： | 赵春艳,管英俊,李如江,吕娥,高海玲.显微数码互动教学系统对组织学实验教学效果的影响[J].中国西部科技,2009,8(25):106-106,102. |
| 作者姓名： | 赵春艳 管英俊 李如江 吕娥 高海玲 |
| 作者单位： | 潍坊医学院组织胚胎学教研室,山东,潍坊,261055 |
| 摘 要： | 目的：研究显微数码互动教学系统对组织学实验教学效果的影响。方法：将我院2006～2008三个年级各医学专业学生的实验考试成绩进行统计学比较、分析。结果：采用普通教学的2006和2007两个年级的实验成绩无显著差异（P〉0．05）；采用显微数码互动系统教学的2008级与其余两个年级的实验成绩均有显著差别（P〈0．01）。结论：显微数码互动教学系统对组织学的实验教学效果有促进作用。 |
| 关 键 词： | 显微数码互动教学系统 组织学 实验教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |