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| 透析新时期高职英语教师的角色转换与定位 | |
| 引用本文： | 陈俊媛.透析新时期高职英语教师的角色转换与定位[J].中国新技术新产品精选,2009(24):226-226. |
| 作者姓名： | 陈俊媛 |
| 作者单位： | 哈尔滨职业技术学院,黑龙江哈尔滨150040 |
| 摘 要： | 现代教育技术迅猛发展与英语教育理论长足进展为高职英语教师角色的转换提供了强大动力与时代背景，高职英语教学改革促进了教师角色的转换与重新定位。高职英语教师应积极发挥教学中的主动作用，转变为适应现代教学因素的新型教育者。 |
| 关 键 词： | 高职英语教师的角色转换与定位 英语教学 主导作用 |
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