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刍议地理“三板”教学艺术
引用本文:李瑞林.刍议地理“三板”教学艺术[J].奇闻怪事,2006(1):8-8.
作者姓名:李瑞林
摘    要:地理教学的板书、板图、板画(简称“三板”)教学艺术以其直观、生动、形象、易行和效果上的显著性而被越来越多的地理教师操作运用。地理“三板”是地理教师的基本功夫,没有这个基本功的训练,不可能成为一个优秀的地理教师。

关 键 词:地理教学  教学艺术  地理教师  教学基本功  板书  板图  板画  中学
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