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追寻快乐有效的英语课堂
引用本文:黄芳.追寻快乐有效的英语课堂[J].奇闻怪事,2009(11):8-9.
作者姓名:黄芳
作者单位:金坛市河头小学
摘    要:随着英语课程改革的深入,小学英语课堂异彩纷呈。但如何进一步激发小学生学习英语的兴趣,提高小学英语课堂教学的效率,却一直是我们英语教师共同关注和研究的问题。笔者结合自己执教的研究课《6Bunit6 planning for the weekend》,谈谈如何追寻快乐有效的英语课堂。

关 键 词:英语课堂教学  快乐  英语课程改革  小学生  学习英语  英语教师  研究课  for
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