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王阳明的哲学对传统教育的影响
引用本文:陈锐.王阳明的哲学对传统教育的影响[J].杭州师范学院学报(社会科学版),2002(1):22-26.
作者姓名:陈锐
作者单位:杭州师范学院,政治经济学院,浙江,杭州,310012
摘    要:中国社会自宋代以后 ,宗教的观念逐渐淡化 ,一种理性和现实的人生态度逐渐占据了主导地位 ,人开始致力于对外在现实世界的认识和控制。这是一种智识主义的潮流 ,它们促进了教育和文化的繁荣和普及 ,学术的研究日益精密 ,但同时也走向僵死的形式主义 ,以及学术和道德的堕落。与此相反 ,则存在着一种反智识主义的倾向 ,致力于对上述的状况进行批判和教育改革。王阳明的哲学正是这种潮流的集中体现 ,它与西方哲学和教育中的一些思潮具有类似之处 ,并对传统教育的发展和变革产生了重要影响

关 键 词:王阳明  哲学  教育  智识主义  反智识主义
文章编号:1000-2146(2002)01-0022-05
修稿时间:2001年10月30

The Influence of Wang Yang-ming's Philosophy on the Traditional Education
CHEN Rui.The Influence of Wang Yang-ming''s Philosophy on the Traditional Education[J].Journal of Hangzhou Teachers College(Humanities and Social Sciences),2002(1):22-26.
Authors:CHEN Rui
Abstract:After Song Dynasty, the religious belief died away in the Chinese ancient society. Instead of this, a rational and realistic attitude gradually occupied the main part. This is a kind of trend of the intellectualism. On the other hand, Wang Yang\|ming's philosophy embodied the anti\|intellectualism, which opposed rational analysis and reformed outdated and irrational education rules and exerted important effect on traditional education.
Keywords:Wang Yang\|ming  philosophy  education  intellectualism  anti\|intellectualism  
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