|
|||||
|
|
| 试论创新教育体系的构建 | |
| 引用本文： | 谢祖培,黄巨昆.试论创新教育体系的构建[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2003(3):58-59. |
| 作者姓名： | 谢祖培 黄巨昆 |
| 作者单位： | 鸡西大学,鸡西,1581000 |
| 摘 要： | 1 创新教育体系的建立1.1 阶段与层次1.1.1 创新教育的两个阶段:一是基础教育阶段.要通过对课程内容的合理整合,减少可验证性实验,增加一些设计性、综合性和创新实验,增强创新意识,为专业创造性设计与工程设计、创新能力打下基础.二是专业教育阶段.专业教育阶段主要结合各专业的理论教学、教学实习、认识学习、生产实习、毕业实习、毕业设计等环节,注意对学生的创造性、创业能力、工程设计能力和岗位技能进行培养,在教学中渗透科研创新教 |
| 关 键 词： | 创新教育体系 基础教育 专业教育 课程体系 实践教学 师资队伍建设 教学管理 |
| 修稿时间： | 2003年4月20日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |