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转喻思维对英语教学的启示
引用本文:杨佳雯,李亮.转喻思维对英语教学的启示[J].当代地方科技,2010(22):117-118.
作者姓名:杨佳雯  李亮
作者单位:[1]四川外语学院国际商学院,400031 [2]四川教育学院外语系,611130
摘    要:转喻作为一种修辞手段,同时又是人类思维的一种认知方式,和人类思维是紧密联系的,在日常语言中和生活中使用很频繁,是人们认识客观世界的一个重要手段。转喻思维的培养有助于提高学生的语言能力。因此,在英语教学中,教师应重视对学生转喻思维的培养以促进教学。

关 键 词:转喻  转喻思维  英语教学
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