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国家教学课程标准中的“解决问题”
引用本文:李永新,石长玉,等.国家教学课程标准中的“解决问题”[J].平顶山师专学报,2002,17(2):55-56,89.
作者姓名:李永新  石长玉
作者单位:[1]平顶山师专,河南平顶山467002 [2]郑州市第16中学,湖南郑州450000
摘    要:从“问题解决”的背景和含义出发,探讨了国家课程标准中“解决问题”的设置类型及相应的教学目标,教学策略,突出强调了数学课程教学中“问题解决”的“过程性”目标。

关 键 词:数学课程标准  问题解决  数学策略  中学  数学教学  教学目标  “解决问题”
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