激发学生学习兴趣达到最佳教学效果 |
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引用本文: | 陈小莉.激发学生学习兴趣达到最佳教学效果[J].九江师专学报(自然科学版),2004,23(5):81-82. |
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作者姓名: | 陈小莉 |
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摘 要: | 兴趣,是学习动机中最现实、最活跃的成份。有兴趣的学习,会使学生废寝忘食,全身心投入,极大地发挥学习主动性,从而牢固掌握与灵活运用知识。激发学生的学习兴趣,做到寓教于乐、寓教于趣,是完成初中数学教学的重要手段。教师有责任和义务使自己的教学
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关 键 词: | 中学 数学教学 学生 学习兴趣 游戏 实践教学 评价体系 |
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