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“互考型”教学模式在语文课堂上的实验
引用本文:
黄鹏.“互考型”教学模式在语文课堂上的实验[J].河池师专学报,2003,23(B12):3-4.
作者姓名:
黄鹏
摘 要:
“互考”是一种已进行新步实验的教学模式或方法。这种模式或方法适合于初中生的年龄特征,有利于发展学生的思维,因而既可以提高学生的素质,也可以提高学生的辨题应试能力。
关 键 词:
互考型模式
实验
应试教育
素质教育
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