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| 高中政治“引导-发现-质疑”教学法初探 | |
| 引用本文： | 何开伦.高中政治“引导-发现-质疑”教学法初探[J].科技知识动漫,2009(6). |
| 作者姓名： | 何开伦 |
| 作者单位： | 贵州省余庆县职业教育培训中心,贵州余庆564400 |
| 摘 要： | 实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量既是时代的要求，也是激发学生学习兴趣，培养他们独立思考和创新意识的重要途径。文章介绍了“引导-发现-质疑”教学法，以期对培养学生能力，增强学生素质，提高教学质量有一定成效。 |
| 关 键 词： | 高中 政治教学 引导 发现 质疑 |
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