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高职院校工程造价专业课程评价探讨
引用本文:李婷婷,黄娟.高职院校工程造价专业课程评价探讨[J].科技资讯,2015,13(11).
作者姓名:李婷婷  黄娟
作者单位:陕西交通职业技术学院公路工程系 陕西西安 710021
基金项目:陕西省教育科学“十二五”规划课题,课题负责人李婷婷
摘    要:课程评价是高职院校课程实践和课程改革中不可忽视的环节。目前高职院校课程理论研究远远落后于课程实践,课程评价研究尤为滞后,因此,开展课程评价研究对于指导高职课程建设、提高课程建设质量十分必要。该文通过对课程评价含义、评价原则、评价主体、评价方法、评价手段等几个侧面问题的探讨,结合该研究者所在学校开展的项目化课程改革研究成果,提出了构建高职院校工程造价专业课程评价体系的思路,以期为高职工程造价专业课程评价改革提供实践依据。

关 键 词:高职院校  工程造价  课程评价

Discussion on The Curriculum in Engineering Cost Specialty in Higher Vocational Education Evaluation
LI Ting-ting,HUANG Juan.Discussion on The Curriculum in Engineering Cost Specialty in Higher Vocational Education Evaluation[J].Science & Technology Information,2015,13(11).
Authors:LI Ting-ting  HUANG Juan
Abstract:
Keywords:
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