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| 反思:幼儿教师专业成长的有效途径 | |
| 引用本文： | 茹荣芳,何俊华.反思:幼儿教师专业成长的有效途径[J].科技资讯,2008(19). |
| 作者姓名： | 茹荣芳 何俊华 |
| 作者单位： | 石家庄学院教育系,河北石家庄,050031 |
| 摘 要： | 反思对教师的专业成长起着举足轻重的作用,是教师专业发展的应有之举。幼儿教师通过有意识地自我反思,把自己的实践知识、过往的经验、此时的情境和未来的方向结合起来,从而实现自我的专业成长。 |
| 关 键 词： | 反思 幼儿教师 专业成长 |
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