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| 德育的科学发展观 | |
| 引用本文： | 陈小平.德育的科学发展观[J].广东科技,2009(16):126-127. |
| 作者姓名： | 陈小平 |
| 作者单位： | 汕尾市体育运动学校 |
| 摘 要： | 当前,我国改革与发展正处于关键时期,教育面临一系列新情况,新问题,亟须应对和解决.以人为本是科学发展观的核心和本质,坚持以人为本,反映在学校德育过程中就是要坚持以学生为本,明确学生的主体地位,培养学生的主体人格,促进德育的理论创新,注重德育的人本关怀,不断提高德育实效.面对2l世纪的挑战,学校德育如何做到以人为本,使学生成为道德价值判断与道德践行的能动主体,是我国学校德育面临的重要而紧迫的任务. |
| 关 键 词： | 科学发展观 德育 以人为本 理论创新 价值判断 学生 学校 道德 |
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