以人为本理念在医院人力资源管理的运用

当今社会发展的核心价值观就是以人为本,以人为本理念的出现,预示着社会发展观的人性化,也标志着社会发展进入了一个新的阶段.以人为本在医院人力资源管理中的应用主要表现在,有助于提高医护人员工作的积极性、主动性,可以有效的对人进行系统和科学的管理,对营造轻松和谐的工作环境有着重要的作用.未来的竞争是人才的竞争,如何从社会发展的全局出发,制定以人为本的合理化的人力资源管理制度,对医院的发展有着决定性的作用.     

浅析精细化管理

精细化管理是决定未来企业竞争成败的关键。企业要实现组织战略清晰化、内部管理规范化、资源效益最大化,必须从小事做起,把小事做精,把细节做亮,精益求精。精细化管理将人本的作用充分发挥,从人的意识、观念、行为、准则等方方面面加以规范;以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标,是追求完美和实现卓越的过程;从制定计划目标开始就要遵循细化的原则,对内明确好分工协作、理顺好各个环节的连接与配合;以信息化增强执行力,全面推动精细化管理扎实有效实施。     

关于图书馆工作以人为本的研究

图书馆是学校文献信息集中的交流中心，是人们阅读书籍、寻觅知识、陶冶情操、提高素质的公共场所，通过平时的探究，我们发现图书馆发挥更大的功能和作用，必须坚持“以人为本”的管理方式，这种方式的实质是以读者为本，实现以读者为本的实质就是尊崇人和人的价值、追寻人性、崇尚自然，图书馆自身的建设和发展离不开以人为本思想的指导，新的时代发展赋予了以人为本思想新的内涵，也给图书馆工作提出了新要求。在创建和谐社会的今天，我们更要以人为本搞好一切工作。     

以人为本做好企业保卫人员的思想政治工作

在我国的不断发展建设之中,随着全面建设小康社会的目标确立,每个企业也响应着国家的号召深化改革,所以企业本身承担的压力也不小,而作为企业的保卫人员也是面临着重大的考验。很多企业的保卫人员在承担保护企业治安的同时,也要忍受单一枯燥的工作状况。有些人因为对于社会的误解以及三观的偏颇,而做出了违法犯罪的事情。这就为企业的思想政治教育工作敲响了警钟。     

浅谈初中历史课中的学习方法

历史是一个不需要很高思维能力的科目，但注重思维的严谨。路就在脚下，一定可以走好；只要把握了学习的方法，要过的就不会是令人害怕的独木桥，而是畅通无阻的大桥了。历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的，这样就组成了一个较庞大的记忆网络，死记硬背是行不通的，而且很吃力，这就需要理解的帮助，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的方法，就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。     

民生政治的科学内涵和精神实质

新时期以来，党中央继承和发展了党的三代中央领导集体关于民生政治的重要思想。民生政治具有以“以人为本”为指导、以科学发展观为动力、以和谐社会思想为依托和目标的科学内涵。民生政治，实质上就是以最广大的人民群众和他们的根本利益为本，与党的全心全意为人民服务的宗旨相一致。全面准确地理解民生政治的科学内涵和精神实质，对于建设和谐社会，全面建成小康社会，实现“中国梦”有着重要的意义。     

试论以人为本图书馆人本管理的构建

新时期,社会知识和信息构成的变化巨大,面对机遇和挑战,图书馆的主动应对在于管理的改善和优化,图书馆的管理应突破传统的＂读者为首＂和＂员工限制＂的模式准则,将两者统筹兼顾,探索以人为本的管理新途径,以新的管理促进读者和员工的良性互动,协同发展,以人为本的图书馆的构建在于图书馆的人本管理。     

以人为本做好中学图书馆读者服务工作

为读者服务既是图书馆的生存之本，也是图书馆的发展之本。因此，坚持以人为本、提高服务质量、优化服务手段，是图书馆读者服务工作永恒的主题。     

新形势下关于改善企业管理人员薪酬体系的若干对策研究

企业管理人员的工作具有信息不对称性、风险性、知识性、成果无形性、超前性、权力性、效果间接性、效益滞后性等特征。本文的研究目的是通过大量的数据统计,挖掘数据背后的深层次问题,将理论与实际相结合,使企业从不同侧面了解管理人员的薪酬需求。从而为企业吸引、保留住优秀的管理人员提供参考依据。     

树立以人为本的教育观

科学发展观的核心思想是以人为本,在知识经济社会,知识是核心,知识是关键。教育的希望在教师,只有确立以人为本的教育观,才能使教育者适应知识社会的发展。教师要在教学观念,教师观上进行转变,尽快适应以人为本新教育观下的角色转变。