浅谈地理电化教学 |
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引用本文: | 徐风云.浅谈地理电化教学[J].中国新技术新产品精选,2010(13):244-244. |
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作者姓名: | 徐风云 |
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作者单位: | 东明县第一初级中学,山东东明274500 |
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摘 要: | 运用地理电化教学不仅可以减轻教师的负担,不仅助于激发学生的学习兴趣,而且有助于学生强化记忆、开发智力,培养地理综合能力,提高地理课堂教育教学质量。在地理电化教学过程中须注意三点:一是要精心组织电教内容,切忌不分好坏优劣。一味灌输;二是要注意结合初中生年龄特征;三是要坚持电化教学与传统教学的有机结合。
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关 键 词: | 电化教学 激发兴趣 强化记忆 开发智力 培养能力 |
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