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| 高职高专英语分级教学改革实践与理论探讨 | |
| 引用本文： | 刘东霞,黄志茹,郝玲玲,王杨,孙娜威,何晓平.高职高专英语分级教学改革实践与理论探讨[J].科技咨询导报,2009(5):170-171. |
| 作者姓名： | 刘东霞 黄志茹 郝玲玲 王杨 孙娜威 何晓平 |
| 作者单位： | 河北建材职业技术学院,河北秦皇岛,066004 |
| 基金项目： | 河北建材职业技术学院立项课题 |
| 摘 要： | 分级教学是解决目前高职高专公共英语教学中学生来源复杂,英语水平参差不齐等现实问题的较为理想的办法。对英语进行分级教学,真正体现了以人为本、因材施教的现代教育理念。英语分级教学是新形势下高职高专英语教学改革的良方,有利于提高学生学习效果及教师教学质量,促进教育的发展。 |
| 关 键 词： | 高职高专英语 分级教学 以人为本 因材施教 教学效果 |
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