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| 试论学校体育的本体价值 | |
| 引用本文： | 杨青松,时凌君.试论学校体育的本体价值[J].科技资讯,2008(31):182-182. |
| 作者姓名： | 杨青松 时凌君 |
| 作者单位： | 1. 日照市实验学校 2. 日照市职业技术学院,山东日照,276826 |
| 摘 要： | 学校体育归根结底是以“育人”为出发点的,其教育过程包括了人的完整需要即“理性、热情和事实”。本文试图从学校体育的人文、产业、功效、从属等多个视角阐述学校体育的本体价值,呼唤人文学校体育的回归,从而给学校体育完整而合理的定位。 |
| 关 键 词： | 学校体育 教育 人文 教育产业 本体价值 |
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