浅谈中学语文教学中人文精神的培养

本文探讨了中学语文教学与人文精神培养的一般关系，认为人文精神的养成是社会因素、个体生活方式和学校教育共同作用的结果。中学语文教学对人文精神的培养起着直接作用、间接作用和综合系统作用，强调在中学语文教学实施人文精神培养过程中，教育者本身必须具有人文精神素养；教育者对受教育者要有意识地引导和启发；要善于发掘受教育精神世界中本身潜藏的人文精神；要注意营造民主的教学氛围。