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英语教学中学生隐喻观的树立与英语水平的提升
引用本文:李明澈,季小民.英语教学中学生隐喻观的树立与英语水平的提升[J].长春师范学院学报,2004(3).
作者姓名:李明澈  季小民
作者单位:扬州大学外国语学院,扬州大学外国语学院 江苏 扬州 225009,江苏 扬州 225009
摘    要:隐喻性的思维是人们认识世界的根本方法之一。从整体上讲,人类语言是一个隐喻性的符号 系统。作为英语教师,帮助学生树立隐喻观,教会他们用隐喻的思维看问题对提高他们的英语水平至关 重要。

关 键 词:英语教学  隐喻  词汇隐喻  语法隐喻
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