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| 浅谈在课改教学中如何激发学生学习兴趣 | |
| 引用本文： | 林素萍.浅谈在课改教学中如何激发学生学习兴趣[J].科技信息,2009(9):251-251. |
| 作者姓名： | 林素萍 |
| 作者单位： | 温岭市城东小学; |
| 摘 要： | 在过去无法避免的应试教育中，我们往往忽视了对学生发展更为重要的创造性思维的培养，而在培养学生创造性思维的过程中，兴趣起着至关重要的作用。兴趣并不是天生就有的，而是在学习和生活中耳濡目染所形成的。这也表示，教师在学习过程中。可以通过巧妙的设计引导学生自主学习的兴趣，激发他们学习的热情，唤起他们求知的欲望．产生主动探索的意愿，从而使他们逐渐地、自主地形成创造性思维。那如何激发起学生自主学习的兴趣呢？以下我就浅谈一下自己的一些观点： |
| 关 键 词： | 学生发展 学习兴趣 激发 创造性思维 教学 自主学习 应试教育 学习过程 |
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