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以人为本 建构和谐职中班集体
引用本文:黄琼英.以人为本 建构和谐职中班集体[J].科技信息,2011(9):I0283-I0283,I0405.
作者姓名:黄琼英
作者单位:广州市番禺区工业职业技术学校,广东广州510000
摘    要:班主任是学生班集体的教育者、组织者和指导者,同时也是班级工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心。而班主任工作是一项错综复杂,任务艰巨却又没有一个固定的模式。要做好班主任工作必须注意几个方面:师爱是一股巨大的教育力量;班主任在教育学生的过程中,要正确地、充分地把握批评的尺度;精湛的教学艺术和丰富的生活阅历。

关 键 词:教学艺术  生活阅历  以人为本  和谐
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