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编辑感怀
引用本文:李江燕,子石.编辑感怀[J].奇闻怪事,2005(5):1-1.
作者姓名:李江燕  子石
摘    要:《新课程教学案例》(以下简称《案例》)是在新课程改革进程中诞生并迅速成长起来的一个集理论性性、实践性为一体的刊物一它面向广大一线教师和专家、学者.为传播教育新理念、探讨交流教育教学方法、提高基础教育师资队伍素质服务。创刊近2年来,一直深受广大教师朋友的喜爱和支持,每天,我们都能收到大量的来自全国各地一线教师和专家、学者的稿件。作为杂志的编辑,这情形令我们欣喜、感动,同时,也备受鼓舞和激励,更加坚定了我们办好刊物的信心和决心。有这么多热爱教育、奉献教育、能力强、

关 键 词:课程改革  《新课程教学案例》  办刊宗旨  教学科研  教育期刊  基础教育
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