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| 问渠哪得清如许？为有源头活水来——浅谈如何提高小学生课外阅读效率 | |
| 引用本文： | 沈红梅.问渠哪得清如许？为有源头活水来——浅谈如何提高小学生课外阅读效率[J].科技知识动漫,2009(4). |
| 作者姓名： | 沈红梅 |
| 作者单位： | 如皋市长江镇新港小学,江苏如皋226500 |
| 摘 要： | 新课标规定小学生课外阅读总量不少于150万字。课外阅读是语文教学必不可少的一部分，因此，我们要把指导学生课外阅读、培养课外阅读能力作为教学工作的一项重要任务，让学生在老师指导下在知识的海洋中自由遨游。 |
| 关 键 词： | 课外阅读 小学生 阅读效率 源头 语文教学 教学工作 新课标 |
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