巧用“份数”解题 |
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引用本文: | 包逢祺.巧用“份数”解题[J].科技知识动漫,2013(5). |
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作者姓名: | 包逢祺 |
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摘 要: | 正有些分数或者是比的应用题,直接列式进行解答会比较麻烦,如果考虑运用份数进行解答则会比较简单。例1六(1)班有女生24人,占全班人数的4/9,今年转出了若干名女生,这时候女生占全班人数的2/5,问今年转出多少人?分析与解答:女生人数原来占全班人数的4/9,则男生占全班人数的:
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关 键 词: | 女生 份数 应用题 解答 男生 转出 田径 巧用 列式 分数 |
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