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| 教科研是教育教学工作的催化剂——突出主体性，提高学生运用英语的综合能力 | |
| 引用本文： | 杨俊梅.教科研是教育教学工作的催化剂——突出主体性，提高学生运用英语的综合能力[J].科技知识动漫,2008(7):145-146. |
| 作者姓名： | 杨俊梅 |
| 作者单位： | 河北省张家口市宣化区春光中学,河北张家口075100 |
| 摘 要： | 我国实行改革开放，加入了WTO，对国际格局和世界经济发展产生了巨大的影响，国际地位大大提高，中国走向世界，世界需要中国，这对外语教学提出了新的任务。进入初中，随着语言学习的开放，学生对所学语言的兴趣逐步降低，对课堂活动的参与越来越被动，英语教学开始远离教学大纲所要求的交际目的，针对这种状况，我实验了“突出主体性，提高学生英语综合能力的研究”这个课题，通过一个阶段的实验工作， |
| 关 键 词： | 英语综合能力 英语教学 教育教学工作 学生 主体性 催化剂 教科研 世界经济发展 |
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