在自主探究学习模式下培养学生的创新能力 |
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引用本文: | 曲洪亮,王书国.在自主探究学习模式下培养学生的创新能力[J].科技知识动漫,2010(12):112-113. |
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作者姓名: | 曲洪亮 王书国 |
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作者单位: | [1]济南市历城区全福教育办公室,山东济南250100 [2]济南市历城区北全福小学,山东济南250100 |
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摘 要: | 一个好的数学教师,应成为学生学习的激励者、引导者。因此,课堂教学的设计和实施必须体现创设情境,呈现问题;自主探究,获取新知;合作研讨,解惑释疑;分层练习,内化知识;走向生活,实践创造的教育理念,引导学生主动参与获取知识的学习过程。不仅要让学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的能力,勇于创新的精神,最大限度地开发学生的身心潜能,促进学生主动地全面发展。
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关 键 词: | 学生主动参与 探究学习模式 创新能力 自主探究 培养 获取知识 数学教师 创设情境 |
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