| 高校德育的主体性构建 |
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| 引用本文： | 胡泽勇.高校德育的主体性构建[J].孝感学院学报,2008,28(1):93-97. |
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| 作者姓名： | 胡泽勇 |
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| 作者单位： | 孝感学院,宣传部,湖北,孝感,432000 |
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| 摘 要： | 高校德育不仅要在教育管理方法上充分发挥大学生的主体性作用,更要在培养目标上重视大学生的主体性构建.个体人格尊严的确立和对个人自主选择的尊重既是道德教育得以有效进行的前提,也是道德教育的基本价值取向.德育首先必须是素质教育,高校德育要体现以人为本的教育理念,就必须关注大学生的主体性构建,培养他们的主体意识,使之成为积极的建设性的主体.
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| 关 键 词： | 高校 德育 主体性构建 高校德育 主体性作用 Moral Education University 建设 意识 培养目标 教育理念 以人为本 素质教育 基本价值取向 前提 道德教育 自主选择 个人 人格尊严 大学生 管理方法 |
| 文章编号： | 1671-2544（2008）01-0093-05 |
| 收稿时间： | 2007-09-17 |
| 修稿时间： | 2007年9月17日 |
Subjectivity Construction of University Moral Education |
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| Hu Zeyong.Subjectivity Construction of University Moral Education[J].JOURNAL OF XIAOGAN UNIVERSITY,2008,28(1):93-97. |
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| Authors: | Hu Zeyong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | university moral education subjectivity construction |
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