中等职业学校数学学习兴趣的培养之我见

“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”孔子早在两千多年前就强调过兴趣在学习中的重要性。学习兴趣是一种内在的学习动机，培养职校学生学习兴趣应该使学生改变传统数学观念，摆脱应试教育的心里束缚，了解数学对所学专业的实用价值，各种知识技能对他们有什么直接或间接的用途。因此，在数学教学中，教师要利用数学本身的特征并结合学生的心理特征和专业需求，通过各种途径来培养好学生学习数学的兴趣，促使学生生动活泼地、主动地、富有个性地学习，从而更好地达到获取知识，发展能力的目的。