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对学习的新认识与个别化教学
引用本文:铁新成.对学习的新认识与个别化教学[J].宁夏大学学报(自然科学版),1996,17(A09):15-17,23.
作者姓名:铁新成
摘    要:阐述和探讨了对瓣三个过程,即迁移,浑沌和重构与个别化教学和CAI的联系,认为CAI是一种很有发展前途的教学方式。

关 键 词:浑沌  重构  个别化教学  CAI  学习过程
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