多媒体对学生创新能力的影响 |
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引用本文: | 冯伯茂.多媒体对学生创新能力的影响[J].中国新技术新产品精选,2012(23):243-243. |
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作者姓名: | 冯伯茂 |
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作者单位: | 河间市诗经村乡初级中学,河北河间062450 |
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摘 要: | 在生物教学中,运用多媒体,能使深奥、抽象的理论具体化、形象化,使复杂艰难的认识活动变得简单而轻松、最大程度地调动了学生的主观能动性,为学生创新能力能力的培养提供了方便,成为生物创新教育行之有效的重要手段。多媒体的运用不仅开发了学生的想象力,还可以加深学生对生物知识的理解、强化记忆,增加情趣,进而提高学生的创新思维和创新能力。
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关 键 词: | 生物教学 多媒体 创新思维 创新能力 培养 |
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