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采用"三段四步"教学法指导培养体育师范生的教学能力
引用本文:徐栋.采用"三段四步"教学法指导培养体育师范生的教学能力[J].辽宁师专学报(自然科学版),2004,6(1):63-64,73.
作者姓名:徐栋
作者单位:锦州师专,辽宁,锦州,121000
摘    要:将培养体育师范专业学生的教学能力贯穿于各专业教学中,使培养过程形成有层次的教学系统,有一定的实效性和可操作性.

关 键 词:“三段四步”教学法  师范生  教学能力  教学能力  体育师范专业
文章编号:1008-5688(2004)01-0063-02
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