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基于专业群建设的高职院校模块化课程体系构建研究
引用本文:吴睿.基于专业群建设的高职院校模块化课程体系构建研究[J].无锡职业技术学院学报,2023(6):44-48.
作者姓名:吴睿
作者单位:常州信息职业技术学院教务处
基金项目:2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“高等职业教育教师分工协作模块化教学模式的研究与实践”(2021JSJG564);;江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“协同理论视域下高职分工协作模块化教学的研究与实践”(C-b/2021/03/44);;第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“基于成果导向职业教育’课堂革命’的探索与实践”(ZYB576);
摘    要:打造高水平专业群是高职院校改革发展的主要任务,高水平专业群建设的核心任务是重构专业群课程体系。构建专业群课程体系应以模块化课程体系设计和教学组织为切入点。分析专业群模块化课程体系提出的背景,界定模块化课程体系的核心内涵,提出高水平专业群模块化课程体系的构建思路。最终以电子信息工程技术专业群为例,论述其课程体系的构建流程、方式和内容,为其他高职院校专业群课程体系建设提供参考与借鉴。

关 键 词:专业群  模块化  课程体系
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