首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

物理新课引入艺术探微
引用本文:杨传龙.物理新课引入艺术探微[J].奇闻怪事,2006(7):12-12.
作者姓名:杨传龙
摘    要:搞好新课的引入是提高教学质量和效果的必要手段。好的引入,能激发学生的兴趣,使学生对学习生活产生心理上的爱好和追求,充分调动学生学习的主动性和积极性,起到事半功倍的效果。当然新课的引入方式是多样的,也没有一定的模式。笔者旨在总结教学中的“引入”做法,以起抛砖引玉的作用。

关 键 词:新课引入  艺术  物理  提高教学质量  学生学习  学习生活  事半功倍  引入方式  总结教学  心理
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号