注重情感教育 促进学生全面发展 |
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引用本文: | 张新宪.注重情感教育 促进学生全面发展[J].奇闻怪事,2008(9). |
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作者姓名: | 张新宪 |
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作者单位: | 山东省济宁市任城区济东中学 |
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摘 要: | 情感是指兴趣、态度、动机、自信心和意志等影响学习行为和学习效果的个性因素。英语教学的成功与否不仅取决于课堂教学中知识的传授,学生的注意、记忆、思维等智力因素,还与学生的兴趣、态度,动机,自信心、意志等情感因素息息相关。因此,英语教学中要注重学生的情感教育,努力使学生得到关怀和重视,使学生端正学习态度,树立自信心,获得成功的体验,
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关 键 词: | 学生全面发展 情感教育 英语教学 自信心 个性因素 学习效果 学习行为 课堂教学 |
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