|
|||||
|
|
| 谈新形势下的课堂教学要求 | |
| 引用本文： | 周晓宇,赵竹林.谈新形势下的课堂教学要求[J].镇江高专学报,2004,17(3):111-112. |
| 作者姓名： | 周晓宇 赵竹林 |
| 作者单位： | 镇江市第一中学,江苏,镇江,212003 |
| 摘 要： | 一、问题的提出 近几年来,随着教育理念的不断更新和素质教育的不断推进,传统的课堂教学模式、教学方法、教学内容、教学目的、教学手段以及对教师素质的要求等都发生了较大的、甚至是根本性的改变.为此,必须大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系.在这种形势之下,以知识传授为主的课堂教学要求显然不能满足发展需要,甚至还阻碍着素质教育的推进.为树立现代教育观,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,我们认为有必要提出新的课堂教学要求,以全面推进素质化课堂教学. |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 课堂教学 人本主义 |
| 修稿时间： | 2004年1月3日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |