建构主义理论视角下的中学地理教学反思 |
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引用本文: | 胡静,陈实.建构主义理论视角下的中学地理教学反思[J].高等函授学报(自然科学版),2009(6):72-73. |
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作者姓名: | 胡静 陈实 |
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作者单位: | 华中师范大学,城市与环境科学学院,湖北,武汉,430079 |
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摘 要: | 建构主义理论已成为国际教育改革的一种主流理论。建构主义学习理论强调学习主体的主动性,知识学习的建构性,以及经验、情景在建构中的作用。在当前新基础教育改革的大背景下,从建构主义理论的视角来反思地理课堂教学,为新形势下的地理课堂教学注入生命色彩。
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关 键 词: | 建构主义 地理教学 反思 |
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