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优化职校信息技术课堂教学之探索
引用本文:林月红.优化职校信息技术课堂教学之探索[J].科技信息,2010(23):337-337.
作者姓名:林月红
作者单位:上杭职业中专学校,福建上杭364200
摘    要:信息技术是一门新型学科,开展信息技术教育是当前我国基础教育课程改革和理论研究的热点问题。根据职业学校的特点,如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高学生的积极性和主动性,提高教学效率和质量,需要对信息技术课堂教学进行优化。

关 键 词:信息技术教育  课堂教学  优化  课程改革  基础教育  职业学校  主体作用  教学效率
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