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试论学生批判思维能力的形成
引用本文:王冬明,陈彦国.试论学生批判思维能力的形成[J].湖北师范学院学报(自然科学版),2003,23(1):100-102.
作者姓名:王冬明  陈彦国
作者单位:湖北师范学院化学与环境工程系,湖北,黄石,435002
摘    要:科学发展史反复证明:批判是创新的源泉,是科学发展的源动力。本在化学教学的理论后面上探讨了培养学生批判思想能力的意义、障碍、环境、途径及注意问题,力求对中学化学教学实施素质教育、创新意识和创新能力的培养提供一点启示。

关 键 词:中学  化学教学  批判思想能力  素质教育  创新意识  创新能力
文章编号:1009-2714(2003)01-0100-03
修稿时间:2002年11月15
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