浅谈如何提高学生在CET-4中的阅读理解能力 |
| |
引用本文: | 张彦苓.浅谈如何提高学生在CET-4中的阅读理解能力[J].科技资讯,2005(22):143-144. |
| |
作者姓名: | 张彦苓 |
| |
作者单位: | 浙江工业大学之江学院,浙江,杭州,310024 |
| |
摘 要: | 大学英语四级考试就在我国占据着非常重要的位置,其中阅读理解部分在整个考试中的比重最大。本文指出了学生做好阅读理解题目的重要性以及学生在做阅读理解题中常见的几个问题:词汇量不够导致文章看不懂,文章中没有生词却读不懂以及能够读懂文章解题的准确率却不高。进而提出了相应的解决方法:培养猜词的能力;加强语法基础,增强文化意识;排除干扰,准确找出答案出处。
|
关 键 词: | CET-4 阅读理解 词汇 语法 文化 理解能力 阅读 学生 大学英语 文化意识 排除干扰 文章 词汇量 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|