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| 浅谈初中物理的探究式教学方法 | |
| 引用本文： | 吴燕.浅谈初中物理的探究式教学方法[J].科技资讯,2008(2):157. |
| 作者姓名： | 吴燕 |
| 作者单位： | 贵州省六盘水煤矿机械厂子弟学校,贵州六盘水,553400 |
| 摘 要： | 本文以当前我国大力发展素质教育为前提,结合传统应试教育对学生创新能力的束缚,以探究式教学的理论为基础,通过对新一轮初中物理课程改革的深入研究,探讨了适合初中物理教学的探究式教学的类型、模式、设计原则及其优势,并对开展探究式教学的现状提出了几点考虑. |
| 关 键 词： | 初中物理 探究式教学 教学模式 创新能力 初中物理教学 探究式 现状 优势 原则 设计 模式 类型 研究 物理课程改革 理论 学生创新能力 应试教育 结合 前提 素质教育 发展 |
| 文章编号： | 1672-3791(2008)01(b)-0157-01 |
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