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| 黑龙江高等教育可持续发展刍议 | |
| 引用本文： | 翟雪峰,汪金英.黑龙江高等教育可持续发展刍议[J].科技成果纵横,2006(3):82-83. |
| 作者姓名： | 翟雪峰 汪金英 |
| 作者单位： | 东北林业大学 |
| 摘 要： | 一、坚持“以人为本”的教育理念以人为本是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。坚持以人为本是教育事业所追求的崇高目标。教育从根本上说是培养和塑造人的事业,教育工作贯彻以人为本的方针就是要坚持“两个为本”,一是坚持学校以育人为本,以学生为主体;二是要坚持办学以人才为本,以教师为主体。就高等教育而言,落实科学发展观必须依靠广大教师和职工,依靠广大学生,依靠广大人民群众,充分发挥他们的聪明才智,只有这样才能办好人民满意的教育。同时,要切实贯彻党的教育方针,树立一切为了学生,为了一切学生的观念,充分调动学生的积极性,… |
| 关 键 词： | 高等教育 可持续发展 黑龙江 以人为本 科学发展观 教育工作 教育事业 人民群众 教育方针 大学生 |
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