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| 高等学校教学团队建设的研究与实践——以昌吉学院物理学专业课程教学团队建设为例 | |
| 引用本文： | 陈惠敏,孙毅,赖康荣.高等学校教学团队建设的研究与实践——以昌吉学院物理学专业课程教学团队建设为例[J].昌吉学院学报,2014(1):44-48. |
| 作者姓名： | 陈惠敏 孙毅 赖康荣 |
| 作者单位： | 昌吉学院物理系, 新疆 昌吉 831100 |
| 基金项目： | 新疆维吾尔自治区《电磁学》精品课程（新教高[2010]15号）;新疆维吾尔自治区教学团队（新教高12011]31号）;新疆维吾尔自治区高等学校精品视频公开课《探秘电和磁》（新教高[2013]16号）. |
| 摘 要： | 提高教学团队建设成效,对于学科建设、专业建设、课程建设、教师专业发展以及人才培养质量的提高都具有十分重要的作用。根据昌吉学院物理学专业课程教学团队建设的实践经验,教学团队建设的主要任务包括课程建设、实验室建设、实习实训等基地建设、教材建设、师资队伍建设、学科专业建设等。建设高绩效的教学团队,应该加强队伍建设,提高素质;发挥团队作用,形成合力;规范教学过程,加强管理。 |
| 关 键 词： | 教学团队 团队建设 专业课程 |
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