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我最喜欢的是我心中的教育——对一个二年级小学生“我心中的教育”的反思
引用本文:计利珍.我最喜欢的是我心中的教育——对一个二年级小学生“我心中的教育”的反思[J].奇闻怪事,2007(9):33-33.
作者姓名:计利珍
摘    要:初中的孩子,尤其是活泼好动的男生,在与同伴相处的过程中,常常由于过多的玩笑性小动作而惹恼同伴,青春期旺盛的精力甚至使这样的一些小动作较为频繁。我们不能忽视其存在。对待犯错误的学生我们一般是对之进行或轻或重的批评教育,学生也对之早已习惯了。教师不妨试试可以反其道而行之,

关 键 词:小学生  二年级  教育
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