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| 在初中历史复习中学生思维品质的培养 | |
| 引用本文： | 何惧.在初中历史复习中学生思维品质的培养[J].镇江高专学报,2000,13(3):84-86. |
| 作者姓名： | 何惧 |
| 摘 要： | 初中历史列为中考考试科目 ,这是近年我市的一项中考改革新举措 ,它大大促进了初中历史的教与学。同时也促使教师去探索和改进教法。在历史课的复习中 ,由于内容多、时间紧 ,往往偏重于让学生机械地记忆知识 ,掌握史实 ,背背答案以应付考试 ,形成学生对历史的呆读死记 ,而忽视了对学生的思维能力、思维方法的训练。而中考说明中明确指出既要考查基础知识 ,又要考查学生的分析、综合、评价能力。所以 ,在历史复习过程中 ,更要注意学生思维品质的培养。所谓思维品质即思维的质量 ,它是衡量思维能力的重要方面 ,一些实践也证明 ,从思维品质培养… |
| 关 键 词： | 历史教学 学生 创造性 灵活性 初中 历史复习 思维品质 |
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