渗透多元智能理论,优化英语课堂教学 |
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引用本文: | 王兆兰.渗透多元智能理论,优化英语课堂教学[J].海峡科学,2009(7):92-93,95. |
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作者姓名: | 王兆兰 |
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作者单位: | 龙华职业中专学校 |
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摘 要: | 在英语课堂教学中渗透多元智能理论,可以最大限度开发学生各项智能,提高英语学习效率,优化英语课堂,实现素质教育。文章就笔者在教学实践中渗透多元智能理论,设计符合学生智能结构的教学活动,提高学生综合应用英语能力的尝试进行阐述。
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关 键 词: | 英语教学 多元智能理论 能力教学 |
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