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| 用戏剧手段调整外语学习心理状态 | |
| 引用本文： | 刘汉德,吴晓云.用戏剧手段调整外语学习心理状态[J].长春师范学院学报,2003,22(3):90-91. |
| 作者姓名： | 刘汉德 吴晓云 |
| 作者单位： | 赣南师范学院外语系．江西赣州341000 |
| 摘 要： | 外语教学与戏剧艺术有相似之处。因此我们可以组织学生在课堂中扮演不同角色，采取场景、读戏、角色反串等戏剧手段来克服语言交际中的障碍，调整外语学习的心理状态，积极、主动地学习语言，来获得传统教学中无法得到的特殊效果。 |
| 关 键 词： | 戏剧艺术 教学质量 英语教学 学习动机 课堂教学 |
| 文章编号： | 1008-178X(2003)03-0090-02 |
| 修稿时间： | 2003年5月28日 |
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