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初中生英语听力突破法
引用本文:孙艳.初中生英语听力突破法[J].科技信息,2013(13):311-311.
作者姓名:孙艳
作者单位:秦皇岛市第十二中学,河北秦皇岛066000
摘    要:<正>英语是一门语言类学科,英语教学的目的就是要培养学生英语综合语言的运用能力,也就是听、说、读、写四个方面的综合能力。其中,听力被排在了四种能力的首位,可见其重要性。听力的过程是理解和吸收语言信息的累积过程,听力也成为了学生语言表达能力和英语写作能力的基础。

关 键 词:英语听力  初中生  语言信息  语言表达能力  运用能力  英语教学  综合能力  写作能力
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